Individuele nascholing:
Verteltassen

Datum: 16 maart 2011 (van 9u00 tot 12u30)

In de Hogeschool Sint-Lieven te Sint-Niklaas

Doelgroep: kleuteronderwijzers
Nascholer: Jocelyne Pynaert

Een geïntegreerd muzisch creatief project om de taalvaardigheid van leerlingen op school en thuis te vergroten, de communicatie tussen ouders en leerkracht te bevorderen en de ouderparticipatie te stimuleren. Inzicht en vaardigheid verwerven om de taalvaardigheid van kinderen, die thuis geen of op een zwak niveau Nederlands spreken, te vergroten.

Alle participanten werken samen aan de realisatie van een “verteltas”. Elke tas heeft een betekenisvolle context. Er wordt gedifferentieerd per niveau.

De invulling van de tas is zeer gedifferentieerd en bevat o.a. een prentenboek, een informatief boek, een cd, een knuffel, taal- en rekenspelletjes, puzzels…Deze invulling wordt door ouders en leerkracht bepaald en door de ouders op school gemaakt.
De tas wordt in de klas interactief gebruikt, daarna ontleend en gaat mee naar huis.
“Verteltassen” brengt ouders in de school, de school bij de ouders en de school in huis.

Meebrengen: een prentenboek waar je graag rond werkt